En studie från 2006 som visade att äldre barnskolor hade en akademisk fördel jämfört med sina yngre, mindre mogna kamrater skapade en ny trend som kallades "redshirting". Studien noterade att barnen höll tillbaka i dagis var 12% mer benägna att gå på college. Beväpnade med dessa nummer började föräldrarna hålla sina barn tillbaka ett år i ett försök att ge dem en bättre start på livet … hoppas att de största, smartaste barnen i klassen kommer att leda till fördelar och ett ben upp under hela sin akademiska karriär.
Men eftersom denna trend fortsatte att växa, började forskarna se djupare ut i detta fenomen. En senare studie fann att andra faktorer spelar en mycket större roll än bara barnets ålder, för att bestämma hans eller hennes framtida akademiska framgång. Den viktigaste faktorn är överlägset föräldraansvar - barn med inblandade föräldrar utmärker sig vid betydande marginaler oavsett ålder. Andra influenser inkluderar en familjs socioekonomiska status och skolans resurser. Så vad kan du göra för att ge ditt barn de rätta möjligheterna till framgång? Först, vänta inte på föräldrarkonferenser. Incheckning med lärare regelbundet och fråga vad du kan göra för att hjälpa hemma. För det andra, spendera dedikerad tid på läxor med ditt barn varje natt. Håll det positivt och belöna stark fokus och uppmärksamhet på detaljer. Slutligen få en känsla av ditt barns styrkor och svagheter inom följande områden: uppmärksamhet, motorisk kompetens, socialisering, övergripande beteende, självständighet och intresse för lärande. En uppmärksam, inblandad och kärleksfull förälder är den största fördelen ett barn kan ha.
