Måndagen den 28 november 2011 (HealthDay News) - Barnens hjärnor med ADHD uppvisar abnormiteter i vissa områden som är involverade i "visuell uppmärksamhet", nya forskningsresultat.
Forskare utförde funktionella MRI (fMRI) på 19 barn i åldern 9-15 som diagnostiserades med ADHD och 19 utan störningen medan barnen tog ett test där de visades en uppsättning tal och sedan bad om att komma ihåg om en efterföljande grupp av siffror matchade det ursprungliga.
Testet kräver att barnen uppmärksammar och håller sig fokuserade för att komma ihåg originalet, sade ledande studieförfattaren Xiaobo Li, en biträdande professor i radiologi vid Albert Einstein College of Medicine i New York City.
En fMRI är en specialiserad typ o f MRI används för att mäta hjärnaktivitet.
Skannorna visade att barnen med ADHD hade mindre aktivitet i frontalbågen, parietalloben och den tidiga loben, vilket är "i överensstämmelse med tidigare studier som visade minskad aktivering i samma regioner" Li sa. De här hjärnregionerna har också varit förknippade med uppmärksamhet och arbetsminne, tillade hon.
Barn med ADHD visade också skillnader i hjärnans anslutning mellan regioner, däribland "abnormaliteter på kort sikt", "långväga" och "hemkors" , säger hon.
"Vad det här berättar för oss är att barn med ADHD använder delvis olika funktionella hjärnvägar för att behandla denna information, vilket kan vara orsakad av försämrade vita materievägar involverade i behandling av visuell information," sade Li, som planerar att studera barnen med ADHD att vara fokuserade på auditiv information, eller vad de hör nästa.
Forskningen är slated för presentation måndagen vid Radiological Society of North America i Chicago. Data och slutsatser av forskning som presenteras vid medicinska möten bör betraktas som preliminära fram till publicering i en peer-reviewed journal.
ADHD påverkar uppskattningsvis 5 procent till 8 procent av barn i skolbarn. Symtom, som kan bestå i vuxen ålder, inkluderar ouppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet utöver vad som normalt sett sett med tanke på barnets ålder och utveckling. Även om forskare föreslog att abnormiteterna för hjärnanslutningar i slutändan kan användas som ett diagnostiskt verktyg för ADHD, säger andra experter mycket mer behöver läras först. Det skulle innefatta att göra studier med fler barn och bestämma huruvida skillnaderna i anslutning som observerades på fMRI-skanningarna ses exklusivt hos barn med ADHD eller även hos barn med andra tillstånd.
"Föreslå att fMRI rekommenderas som en första utvärdering av ADHD patienter är absolut inte motiverad vid denna tidpunkt och det finns inga omedelbara kliniska rekommendationer som skulle komma ut ur detta ", säger dr Andrew Adesman, chef för utvecklings- och beteendepediatrik hos Steven och Alexandra Cohen Children's Medical Center i New Hyde Park , NY
Även om resultaten är "långt från att vara ett diagnostiskt verktyg, föreslår det att en del hjärnmekanism är förknippad med symptomen", tillade han.
Det finns inget enda test för ADHD. För närvarande diagnostiserar läkare ADHD med information om ett barns beteende från föräldrar och andra vårdgivare och en läkarundersökning för att utesluta andra villkor.
"Diagnostisering av ADHD är mycket svårt på grund av dess många olika beteendemässiga symptom", sade Li. "Att skapa en pålitlig bildhanteringsbiomarkör av ADHD skulle vara ett viktigt bidrag till fältet."
