De åsikter som uttrycks i detta HealthTalk-transkript är enbart synpunkter från våra gäster. De är inte nödvändigtvis synpunkter på Everyday Health eller någon extern organisation. Som alltid, kontakta din läkare för den medicinska råd som är lämpligast för dig.
Ross Reynolds - HealthTalk Host
ADHD-coacher, handledare och verktyg: En guide till att få extra hjälp
Många experter säger att människor med ADHD är mycket smarta, så varför försöker många så att de uppfyller sin potential? Vad handlar det om ADHD som verkar sabotera akademisk och karriärframgång, och vad kan man göra om det? Låt oss diskutera hur underprestationer relaterade till ADHD är kopplade till ledningsfunktioner i hjärnan, hur och var att hitta hjälp och vilka produkter som kan hjälpa.
Ross Reynolds:
Ansluta oss till Annette Spector, MSEd., Från Falls Kyrkan, Virginia. Annette är en pedagogisk konsult och verkställande direktör för Diagnostic and Educational Resources, Inc., ett företag som specialiserat sig på handledning, pedagogisk rådgivning och testning för personer med ADHD. Annette, du har sagt att de flesta människor med ADHD är väldigt ljusa, varför har så många svårigheter i skolan och på jobbet?
Annette Spector:
Det är en utmärkt fråga. Människor med ADHD har många styrkor. De är extremt kreativa och rättmälda, men de har många utmaningar i skolan och arbetet, och det är främst på grund av svagheterna i hjärnans ledningssystem. I skolan finns ofta samstämmiga förhållanden med ADHD, till exempel inlärningssvårigheter, vilket skulle leda till problem och utmaningar. Och i arbetssituationer för vuxna finns det utmaningar med tidshantering, organisation och prioritering.
Ross Reynolds:
Du är en utbildningskonsult. Vad betyder det?
Annette Spector:
Jag gör en mängd olika tjänster. Jag arbetar med föräldrar till barn upp genom college-åldersstuderande för att hjälpa dem att reda ut sina egna problem och sedan vägleda dem till vilken väg att gå för att söka hjälp för sig själva. Jag ger också akademisk handledning och coachning och gör ett komplett utbud av psykologiska test för att diagnostisera inlärningssvårigheter och ADHD.
Ross Reynolds:
Nu är du en utbildningskonsult och det finns också personer som är tränare och där är också handledare. Vad kan var och en av dessa olika personer erbjuda en person med ADHD?
Annette Spector:
En coach är mer assistent för livskompetens och tidshanteringsorganisation, men coaching omfattar inte hur det handlar om akademiskt lärande och skolämnen. Pedagogiska handledare arbetar med de akademiska svagheter som ADHD påverkar, som att ge hjälp med läsförståelse, skriftstöd, forskningsrapporter, och det ger verkligen dessa människor vad vi kallar metakognitiv träning - handledaren lär dig hur du lär dig. Det är med andra ord inte hur man avkodar och gör ett "ordattack" med läsning.
Ross Reynolds:
I stället för att ge dem en fisk, lära dem hur man fiskar.
Annette Spector:
Exakt. Så det lär sig verkligen hur man lär sig. Och i sociala situationer med vuxna gör tränare det. I skolrelaterade frågor, för personer som fortfarande är i skolan, skulle det vara handledare och pedagogiska konsulter.
Vi har alla våra relativa styrkor och vi har alla vissa svagheter. Vi måste försöka matcha, särskilt hos vuxna, en persons styrkor till karriärer som hedrar dessa styrkor och firar dem. På skolor måste lärare fira och hedra de många styrkor som våra ADHD-barn tar med i klassrummet: kreativitet, tänkande utanför lådan, ibland mycket höga sociala förmågor i vissa avseenden och en nyfikenhet om världen.
Gå tillbaka till Vuxen ADHD Daily Management Center
