För studenter med gott minne, känner sig ängsliga innan de tar en tentamen, kan det faktiskt leda till ett högre testresultat, har forskare funnit. I den nya studien, Forskare i England använde datorprov för att bedöma nivån av ångest och arbetsminne hos 96 elever i åldern 12-14 år. Bra arbetsminne är i allmänhet förknippade med bättre skolprestanda. eleverna testades sedan på deras allmänna tänkande och matematiska färdigheter.
Forskarna fann att i elever med bra arbetsminne var ångest associerad med högre testresultat. I elever med dåligt arbetsminne ledde ångest till lägre testresultat, enligt rapporten som publicerades 12 oktober i
British Journal of Psychology
. "Forskningen är spännande eftersom den ökar vår kunskap om när specifikt kan ångest ha negativ inverkan på att ta test. Fynden tyder också på att det finns tillfällen då en liten ångest faktiskt kan motivera dig att lyckas, "säger författaren Matthew Owens, forskare vid University of Cambridge, i ett pressmeddelande från British Psychological Society. Owens var vid University of Southampton när studien ägde rum. Resultaten kan förbättra förståelsen för den inverkan som ångest har på studenter, säger forskarna. De uppskattade att mellan 10 procent och 40 procent av barnen har ångest vid provtagning och föreslog att de som är mer benägna att göra illa på tester skulle få prioritet för att få extra hjälp i skolan.
Medan studien hittade en förening mellan ångestnivåer och testresultat visade det sig inte ett orsakssamband.
