Måndag, 19 november 2012 - Barn som lär sig att simma tidigt kan nå andra utvecklingsmilstoler snabbare, forskare från Griffith University i Australien rapport i Journal of Pediatrics .
Barn som lärt sig att simma under 5 år nådde lättare fysiska och kognitiva milstolpar - oavsett socioekonomisk status eller kön, säger Early Years Swimming Research Project efter en fyraårig studie av 3-, 4- och 5-åringar. Barn testades på skolkunskaper, såsom språkåterkallelse, teckning, ordförråd och grundläggande matematiska begrepp; och motoriska färdigheter, inklusive stående på spets-tår eller på ett ben, och klättra trappor. Över hela linjen upplevde lärare att svimma deltagare som inte presterade med jämna mellanrum utan simning, med undantag för "bollhanteringsförmåga" och andra typer av objektmanipulation.
Forskare säger att dessa resultat eko tidigare föräldraundersökningar, som rapporterade att simning hjälper barnen att uppnå milstolpar lättare delvis för att simning ökar fysisk skenhet och de färdigheter som lärs i simningstimer som att räkna kan hjälpa barn att lära sig att lära sig, vilket ger en distinkt fördel när de når skolåldern. Det är inte ett avgörande påstående att simning är ansvarar för skillnaderna i studien, forskare varnar och det finns inga bevis för att fler simlektioner per vecka skulle öka förmågan ytterligare. Ledande forskare Robyn Jorgensen, doktorand och hennes medförfattare rekommenderar svaglektioner för alla barn och föreslår att lektioner ska ges till förmån för familjer som inte har råd med dem.
"Betydelsen av att lära sig att simma i en ung ålder kan inte omedelbart drunkning är den främsta dödsorsaken under 5-årsåldern, det ger god mening för alla unga australier att utveckla vattenskyddskunskaper från en mycket tidig ålder ", skriver forskare i rapporten.
Tala USA: Har dina barn började simma lektioner? När började du dem? (Obs! Mobila användare kan inte kommentera.)
